ÜBER UNS UND DAS PROJEKT

Fehlernährung, Bewegungsmangel und psychosoziale Belastungen stellen Risikofaktoren für die Gesundheit von Kindern und Jugendlichen dar. Im Folgenden soll ein Studien- und Forschungsprojekt beschrieben werden, das den Faktor Übergewicht und Adipositas besonderer Berücksichtigung zukommen lässt. Es sollen wesentliche Rahmenbedingungen für Gesundheitsprojekte und ein gesundheitsförderliches Umfeld an Schulen definiert und evaluiert werden, um einen möglichst hohen Impact auf Gesundheitsparameter von Schüler/innen zu erzielen. Die Vorgaben sollen so gestaltet werden, dass diese allgemein an möglichst vielen Schulen umgesetzt werden können und übertragbar sind. Ein partizipativer und langfristiger Ansatz, der auf den Verhaltens- und Verhältnisbereich unter Einbeziehung von Lehrern/Lehrerinnen, Eltern und Schülern/ Schülerinnen fokussiert bildet dabei das Grundverständnis des Vorhabens ab.
Die Ideen und das Konzept beruhen auf einer jahrzehntelangen Erfahrung und Expertise des Projektteams, einer aktuellen Literaturrecherche mit interprofessioneller Diskussion und bereits durchgeführten Pilotstudien.

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Ein 4-jähriges nach dem aktuellen Stand der Wissenschaft entwickeltes, durch Experten und Expertinnen diskutiertes und speziell für Schulen angepasstes standardisiertes Gesundheitsprogramm soll in Hinblick auf seine Wirksamkeit wissenschaftlich überprüft werden. Dazu sind biometrische Hauptzielgrößen definiert.

Eine wissenschaftliche Begleitforschung soll gleichzeitig mögliche Verbesserungspotentiale dieses Programms entdecken sowie Gründe für die Wirksamkeit (oder Nicht-Wirksamkeit) erheben.

Ein Vergleich mit nicht standardisierten Schulen ist vorgesehen.

Ziel ist eine wissenschaftlich abgesicherte, wirksame Gesundheits-Programmvorgabe festzulegen, die an allen Schulen einfach übernommen werden kann und einen unmittelbaren positiven Einfluss auf das Körpergewicht und die Gesundheit von Schülerinnen und Schülern hat.

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